ПЛАН СТРОИТЕЛЬСТВА «ГОРОДА-САДА»: темы блоков занятий Первой воспитательно-образовательной ступени Петербурговедческого курса «ВЗРОСЛЕЕМ ВМЕСТЕ С ГОРОДОМ» Я понимаю, обучение-воспитание должно обеспечивать «желаемый результат». При всем при
Читать далееАвтор: Галина Зеленская
Эпидавр 2018 (Альбом Аллы Кольцовой)
<—Олимпия 2018 (Альбом Аллы Кольцовой) Микены 2018 (Альбом Аллы Кольцовой)—>
Читать далееГлава 8 Тематический план блоков занятий
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН БЛОКОВ ЗАНЯТИЙ ПЕРВОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СТУПЕНИ СТРОИМ «ГОРОД-САД» Первый год занятий Первая установочная встреча: ЗДРАВСТВУЙТЕ, БУДЕМ ДРУЗЬЯМИ! 1.1. — ЛЮДИ — ДЕТИ НЕБА И
Читать далееМикены 2018 (Альбом Аллы Кольцовой)
<—Эпидавр 2018 (Альбом Аллы Кольцовой) Древний Коринф (Альбом Аллы Кольцовой)—>
Читать далееДревний Коринф (Альбом Аллы Кольцовой)
<—Микены 2018 (Альбом Аллы Кольцовой)
Читать далееВведение
Содержательно-методические пояснения Содержательно-методические пояснения ко Второй ступени интегрированной, четырехступенчатой, воспитательно-образовательной, Петербурговедческой программы «ВЗРОСЛЕЕМ ВМЕСТЕ С ГОРОДОМ» (рубрика II.1 в матрице учебных пособий по обеспечению курса).
Читать далееГлава 1. Об архитектурной композиции позвольте замолвить благодарное слово
Начала я рассказывать об Архитектурной композиции в учительской аудитории и, вдруг, ощутила трагизм подобной попытки: ничего не выйдет… Из-за меня ничего не выйдет? Это я
Читать далееГлава 2. «Рукодельное» ознакомление с архитектурной композицией в процессе строительства «Города-сада»
«РУКОДЕЛЬНОЕ» ОЗНАКОМЛЕНИЕ С АРХИТЕКТУРНОЙ КОМПОЗИЦИЕЙ В ПРОЦЕССЕ СТРОИТЕЛЬСТВА «ГОРОДА-САДА» Заполнять пустоту архитектурно-композиционными понятиями я начинаю на втором году освоения содержания Первой воспитательно-образовательной ступени «взросления вместе
Читать далееГлава 3. «Умозрительное» ознакомление с первичными элементами и средствами архитектурной композиции
«УМОЗРИТЕЛЬНОЕ» ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПЕРВИЧНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ И СРЕДСТВАМИ АРХИТЕКТУРНОЙ КОМПОЗИЦИИ Согласно концепции Петербурговедческого курса, Вторая воспитательно-образовательная ступень, что названа, из-за формы изложения, «1001 ПЕТЕРБУРГСКОЙ СКАЗКОЙ», должна
Читать далееГлава 4. Представление истории Петербурга через «Волны времени», что застывают на берегах Невы чередой «Архитектурных стилей»
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИСТОРИИ ПЕТЕРБУРГА ЧЕРЕЗ «ВОЛНЫ ВРЕМЕНИ», ЧТО ЗАСТЫВАЮТ НА БЕРЕГАХ НЕВЫ ЧЕРЕДОЙ «АРХИТЕКТУРНЫХ СТИЛЕЙ» Не полагаясь во всем и вся на хронологию, с самых первых
Читать далее