Автор: Марина Бреслав

Постановка проблемы

Строим «Город-сад», тайны мира постигая 6

Все — свершилось: мы прошли то расстояние, преодолеть кото­рое необходимо, чтобы приблизиться к занятиям, в течении которых должно возникнуть представление, что такое Город. Не могу

Читать >>

Тема первая — информационно-игровая

Строим «Город-сад», тайны мира постигая 6

Тема первая — информационно-игровая: ПУТИ, КОТОРЫМИ ИДУТ ПО ЖИЗНИ ЛЮДИ. Цель беседы: дать детям представление об исходном, краеугольном, основополагающем в истории рождения ГОРОДА понятии- ЖИЗНЕННЫЙ

Читать >>

Тема вторая — результативно-констатационная: Что нам стоит город построить!

Строим «Город-сад», тайны мира постигая 6

Тема вторая — результативно-констатационная: ЧТО НАМ СТОИТ ГОРОД ПОСТРОИТЬ! Цель занятия: сформировать в совместных усилиях с детьми представление, что такое ГОРОД в великой сущности своей.

Читать >>

Тема третья — художественно-практическая: Нарисуем город — будем жить!

Строим «Город-сад», тайны мира постигая 6

Тема третья — художественно-практическая: НАРИСУЕМ ГОРОД — БУДЕМ ЖИТЬ! Цель занятия: закрепить Идею Города в сказочно-архитектурно-образном представлении. Средства выполнения цели: — рисуем план ПЕРВОГО ГОРОДА

Читать >>

Адаптация тем применительно к начальной школе.

Строим «Город-сад», тайны мира постигая 6

АДАПТАЦИЯ ТЕМ ПРИМЕНИТЕЛЬНО К НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Возраст, в котором дети начинают изучать «Историю города» в школах Петербурга, постоянно меняется. И по указаниям свыше, и по

Читать >>

Глава 2. «Последняя Петербургская сказка»

1001 Петербургская сказка

«ПОСЛЕДНЯЯ ПЕТЕРБУРГСКАЯ СКАЗКА» (зачин к Петербургской истории) Цель занятия: определить тот «сказочный ключ», что позволит ввести детей в Петербургскую историю. Да, я ввожу детей в

Читать >>

Глава 3. Рождение Богини Невы

1001 Петербургская сказка

РОЖДЕНИЕ БОГИНИ НЕВЫ (первая Петербургская сказка) Цель занятия: дать детям возможность ощутить временную глубину и взаимосвязь событий, происходивших давно и происходящих сейчас. Согласно заданию, выданному

Читать >>