АДАПТАЦИЯ ВСТРЕЧИ-ЗНАКОМСТВА ПРИМЕНИТЕЛЬНО К НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Проводя встречу-знакомство с первоклассниками, я сохраняю все — тему, цель и средства, свойственные первому занятию с дошкольни­ками. Даже все

Первая встреча-знакомство: ЗДРАВСТВУЙТЕ, БУДЕМ ДРУЗЬЯМИ! Цели занятия: задать дружеский настрой и стиль предстоящих общений; показать то главное, что будет свойственно всей последовательности дальнейших занятий; очертить

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ Не стоит давать советы, как познакомиться с человеком, чтобы в дальнейшем он стал вашим другом. Это — сугубо личный вопрос, цели­ком определенный состоянием

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН БЛОКОВ ЗАНЯТИЙ ПЕРВОЙ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СТУПЕНИ СТРОИМ «ГОРОД-САД» Первый год занятий Первая установочная встреча: ЗДРАВСТВУЙТЕ, БУДЕМ ДРУЗЬЯМИ! 1.1. — ЛЮДИ — ДЕТИ НЕБА И

ПЛАН СТРОИТЕЛЬСТВА «ГОРОДА-САДА»: темы блоков занятий Первой воспитательно-образовательной ступени Петербурговедческого курса ВЗРОСЛЕЕМ ВМЕСТЕ С ГОРОДОМ Я понимаю, обучение-воспитание должно обеспечивать «желае­мый результат». При всем при

ВОЗРАСТНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ДЛЯ СТРОИТЕЛЕЙ «ГОРОДА-САДА» Опыт воспитателей, посещающих проводимые мною семинары- погружения, показывает, что занятия, направленные на постижение сущности нравственно-эстетических ценностей, можно начинать зна­чительно раньше,

КАК ПОСТРОИТЬ «ГОРОД-САД» ДРУЖНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ Очень сложен вопрос, как проводить занятия по ПЕТЕРБУРГОВЕДЕНИЮ, то-есть ориентированные не на простой познавательный процесс, а на «ведение». Познавательный процесс

ЧТО ЗА ЦЕННОСТИ МЫ ПОСТИГАЕМ, СТРОЯ «ГОРОД-САД» Схема показывает, на каждой ступени «взросления» решаются свои воспитательно-образовательные цели. Содержание целей, для ло­гической стройности системы, запечатлено в

СЕГОДНЯ Я ОПЯТЬ ИДУ В БОЙ И ЗАВТРА В БОЙ ПОЙДУ ТОЖЕ Нет, я — не агрессивный и не склонный к авантюрам человек. Напротив, я