Рубрика: Строим «Город-сад», тайны мира постигая 3

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ Тематический план Первой воспитательно-образовательной сту­пени, выросший из анализа моего собственного опыта размышлений и апробаций, утверждает, что содержание Первого блока занятий Пер­вой ступени должно

Читать далее

ТЕМА ПЕРВАЯ — МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ: ЛЮДИ — ДЕТИ НЕБА И ЗЕМЛИ Цель занятия: дать самое существенное и, конечно же, — образное, представление о взаимосвязи ЧЕЛОВЕКА с

Читать далее

Тема вторая — градоведческая: «ПОЛЕТ НАД НЕВОЙ». Цель занятия: сформулировать первую в жизни детей концепцию отношений ГОРОДА и ГОРОЖАН. Средство осуществления цели: наполнить художественный образ

Читать далее

Тема третья — художественно-практическая: «ЛИСТ БУМАГИ, КАК ОКНО В МИР», Цель занятия: дать детям возможность самим, наглядно, воочию убедиться в существовании связей, благодаря которым возникает

Читать далее

АДАПТАЦИЯ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОГО ЗАЧИНА ПРИМЕНИТЕЛЬНО К НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Так, по прошествии какого-то времени, в момент, определенный настроением детей и лично у меня возникшим чувством, что к

Читать далее

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И вы, наверное, видели отчужденно-унылое выражение, появля­ющееся на лицах мучеников-малышей, приводимых взрослыми на экс­курсию. Причину уныния понять не трудно: экскурсионное обслужива­ние имеет дело

Читать далее

ЭКСКУРСИЯ: ОСТРОВ «ЗАЯЧИЙ» В ПЕТЕРБУРГЕ ЕСТЬ Цель экскурсии: дать самое существенное и, конечно же, — образное, представление о взаимосвязи ГОРОДА И РЕКИ (ПРИРОДЫ), что особенно важно,

Читать далее

ВОСПОМИНАНИЕ О ВСТРЕЧЕ С НЕВОЙ… Когда пройдет какое-то время и острота впечатления снизится стоит извлечь из памяти воспоминание о встрече с Невой и оформить в

Читать далее